Avatares de los aprendizajes Las tribulaciones de un chino en China Comprender no equivale a arreglar

Comprender no equivale a arreglar

autolimitación

Oswaldo Karo Amaya publica Nos dejaron morir

Secretos que tal vez la destruirán y la harán adentrarse más en ese mundo mágico que desde que se enteró de su existencia ha intentado huir

orquestado por la superélite capitalista

Avatares de los aprendizajes Las tribulaciones de un chino en China Comprender no equivale a arreglarAvatares de los aprendizajes No existe un nico saber, por prestigioso que ste nos parezca, que pueda dar cuenta de la mirada de causas que llevan a que un nio no pueda aprender. Por ello se hace imprescindible si se pretende ser riguroso una mirada transdisciplinaria, perspectiva que dejar observar en estas pginas una actitud claramente diversa en lo que refiere a los problemas en los aprendizajes. Precisamente, otro de los ejes centrales del libro